Ebeltoftegnen fik tidligt en ganske særlig gruppe feriegæster, nemlig feriekolonibørn fra storbyerne. Området ved Ahl Hage skulle vise sig at være et populært område at etablere feriekolonierne.
Stederne blev hurtigt populære og gav et tiltrængt pusterum til byernes børn, der var tynget af industrialiseringens vilkår og ofte levede under kummerlige vilkår.
”I den historie er Ahl og Ebeltoft vigtige omdrejningspunkter og har været det siden 1928, ” fortæller Henning Lindberg.
Lærere kæmpede for svage skolebørn
Aarhuskolonien på Ahl ved Ebeltoft har siden 1935 taget imod aarhusianske børn, som trængte til sommeroplevelser nær skov og strand. Stedet er en af de ahl’ske kolonier, der fortæller børns historie fra svagbørn over efterkrigsbørn til indvandrerbørn og marginaliserede nutidsbørn. Kolonierne på Ahl er blevet en del af Ebeltofts kulturhistorie. De blev bygget i en tid med stor arbejdsløshed og brug for arbejdsopgaver i Ebeltoft. En tid, hvor børn led af tuberkuløse, kirtelsyge m.m., og hvor sygdom og sundhed var kommet i fokus.
”Det er vigtigt at få fortalt svagbørnskoloniernes kulturhistorie og det ofte ukendte arbejde, som mange danske lærere har lagt i denne del af svage skolebørns liv, ” fortæller Henning Lindberg, der selv har været lærer på Aarhuskolonien i mange år.
Ud med børn, ind med flygtninge
Kolonierne blev dog ikke udelukkende brugt til at danne rammerne om bybørns tiltrængte skud af frisk luft, sol og havvand. Da besættelsens virkelighed bankede på, måtte børnene rømme ferielejrene og overlade pladserne til andre.
”Kolonierne blev også en del af besættelsens historie, da tyske soldater beslaglagde kolonierne og tyske flygtninge flyttede ind, ” fortæller Henning Lindberg om en af de mørkere perioder i koloniernes historie.
For mere information om foredraget kontakt arkivar Martin Mauritzen på 9243 4973 eller på mpm@museumoj.dk
